亳州幼师舞蹈学科教学研讨会搭建专业交流平台
浏览次数:67作者: 教务处   发布时间:2018-04-11

4月11日,亳州幼师召开舞蹈学科教学研讨会,教务处主任助理、艺术部部长赵青华及全体舞蹈组教师参加了此次会议,会议由教务处主任李龙启主持。

此次会议的目的是围绕近期舞蹈组教师赴幼儿园调研的实际情况,结合省技能大赛比赛规则对我校舞蹈学科的教学启发,针对今后舞蹈学科的课程设置和课堂教学展开充分的研讨,设定出符合幼儿园舞蹈实际需求的舞蹈技能课考试内容和标准以及适应省技能比赛要求的舞蹈兴趣小组培训方案。

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会议首先由舞蹈组教师对省技能大赛比赛过程和结果的反思进行逐个发言,分析了省技能大赛比赛规程和要求,提出学校应成立舞蹈兴趣小组,从低年级抓起,制定专业的具有针对性的舞蹈兴趣小组培训方案和培训计划,将比赛内化到学校日常教学中,从而确保学生能在技能大赛舞蹈赛项中取得优异成绩;同时结合幼儿园的调研经验,提出舞蹈在幼儿园有三大体现,一是教师的基本形体、二是幼儿园教师技能大赛中教师舞蹈个人展示、三是幼儿园早操、六一、元旦舞蹈的创编与教授。因此,学校应该在低年级时期加强对学生舞蹈韵律和基本功训练,高年级时应加强舞蹈创编和舞蹈教法的训练,从而实现舞蹈学科与幼儿园教育活动的有机结合,增强舞蹈教学的实用性。赵青华强调舞蹈组教师应树立主人翁意识、提升个人责任心,认真体会本次研讨会的重要性,会后积极参与舞蹈学科的教学改革工作,推动我校舞蹈课程建设。

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李龙启在总结讲话中提出三点建议,一是舞蹈组教师应坚持终身学习,采取多途径学习方式,提升个人专业能力;二是继续深化舞蹈学科课程讨论,将讨论常态化,以此推动教学改革;三是继续加强教学交流,借助公开课、名师示范课、同课异构等方式组织教学研讨,提升教学质量和水平。此外,李龙启还对舞蹈组教师提出修订大中专班各年级舞蹈学科教学内容、考核标准以及统一教材三个任务。

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此次研讨会有力的推动了学校舞蹈学科的教学改革,成效显著,真正做到以学促教,以学致学,交流经验,共同进步,为该校的舞蹈教师们搭建了互相学习、共同提高的平台,为进一步做好教育教学工作做了有益的探索,从而也推动了幼儿教师的专业发展。(文图/王艳丽  审核/邓卫民)

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